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  • 探究小学数学课前延伸在三段五环节教学中的运用

    Author(s):

    王影 赵艳敏

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.11

    Affiliations:

    河北省霸州市煎茶铺镇第一小学 河北 霸州 065700

    Abstract:

    课程实践在不断的把握,全面进行更新,研究具体的教学方法,才能促使整体课程的目标,得以顺利的实现。本文针对小学数学课堂的方式的引入,三段五环节的教学策略能够深层次的进行把握,通过多样化的手段认真地进行解析,要确保每个环节之间的密切联系,能够真正深入到课程的发展实际中,引发学生对问题的深度思考,淡化教学结果,更加注重学生学习过程的优化和升级,从而促使学生具备终身学习的意识,适当的进行更新和转化,全面提高学生运用课程的能力和水平。

    Keywords:

    小学数学;课前延伸;三段五环节

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