利用微写作，提高小学语文写作课堂效率

Author(s)：

尹佐胜

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.09

Affiliations：

山东省博兴县陈户镇中心小学 256505

Abstract：

近年来，微写作越来越受到语文教师的关注。微写作是指学生在短时间内写出完整的短文。小学作文教学是促进学生文化素养和综合发展的基础。在今天的小学作文教学中，教师不应知识盲目地向学生传授写作中的一些技巧，这样会导致学生的文章内容普遍缺乏真实感，使他们找不到写作中的乐趣，从而导致学生厌倦作文教学。为改变这一现象，教师应积极鼓励学生在微写作教学中积累语文知识，通过对生活的观察，不断积累写作的有用资源；同时，教师应不断优化教学理念，引导学生在兴趣的指引下开展写作练习，此外，教师应鼓励学生运用正确的方法进行微写作练习，逐步提高小学语文写作教学水平。

Keywords：

微写作；小学；语文；写作

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