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  • 浅谈小学高年级数学应用题教学策略

    Author(s):

    王瑜

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.09

    Affiliations:

    湛江经济技术开发区觉民小学

    Abstract:

    数学课堂的教学重点是“解决问题”,学生在面对与生活有关的真实问题时,要主动尝试运用所学到的数学思维和方法去解决,锻炼自己的数学能力。在这个目标的指导下,新教材中不分章节设置应用题,而是分散到例题和练习题中,目的不是为难学生,而是教会学生如何灵活解决问题。教师的教学十分重要,要教会学生从不同的角度考虑问题,一题多解,让学生从多角度解决问题。所以,对高年级数学应用题教学中问题的发掘与对策的研究非常重要。文章将探讨小学高年级数学应用题教学策略。

    Keywords:

    小学;高年级;数学;应用题

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