提高初中数学教学有效性的策略研究

Author(s)：

欧阳建宝

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.08

Affiliations：

新余市第三中学，江西新余 338000

Abstract：

新课程标准改革背景当中，初中数学教学为了开展更加有效的课堂教学方法创新，在数学课堂教学之中也不仅仅是像过去一样一直使用灌输性的课堂教学方法开展教学，而是开始关注学生们在课堂教学开展过程中的主体地位，这样的教学方式更加注重培养学生们的数学学习兴趣，并且鼓励学生们的结合生活实际来进行数学问题的分析，从而帮助学生们结合自己的实际生活来进行数学知识内容的感受。数学作为一个重点、难点教学科目，在初中数学教学当中非常重要。如果学生们在学习数学知识的过程中非常被动，就会导致学生们的数学学习变得不够深刻。为了帮助学生展开高质量的数学知识学习，提高学生们的数学学习水平，教师一定要研究新课程标准改革背景当中的数学教学方法，研究出更加有效的数学课堂教学策略。

Keywords：

初中数学；课堂教学；有效性；教学策略

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