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  • 利用生活资源开展幼儿科学游戏的实践思考

    Author(s):

    王丽萍

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.07

    Affiliations:

    动力幼儿园,山东 东营 257000

    Abstract:

    游戏作为儿童认识世界的重要途径,幼儿正处于身心发展的关键时期,对于外界事物的探索欲望较为强烈,生活中有趣的现象都能够吸引其注意,作为幼儿教师要引入多样化的生活资源,确保游戏的趣味性,致力于幼儿的身心发展。基于此,本文将主要论述利用生活资源开展幼儿科学游戏的实践思考。

    Keywords:

    生活资源;幼儿科学游戏;实践思考

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