Home > Wen Yuan (Primary School Edition) > 2021 No.06 > 小学数学课堂教学中学生思维能力培养的问题与对策

  • 小学数学课堂教学中学生思维能力培养的问题与对策

    Author(s):

    高峰

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.06

    Affiliations:

    辽宁大连经济技术开发区童牛岭小学 辽宁 大连 116600

    Abstract:

    步入小学时期的学生是学生开启学习生活的起点,在这一阶段培养学生的学习能力和思维能力是非常重要的。在小学数学课堂教学中,培养学生良好的学习习惯和数学思维能力是非常重要的,不仅是形成学生数学思维能力的重要时期,同时也能为学生在以后更深入地学习数学打下坚实有力基础。目前,在我国小学数学实际教学中,一些教师在教学理念和教学方式方面仍然存在一些问题,无法更好提高学生数学思维能力,更无法达到理想教学效果。因此,本文主要介绍了在小学数学课堂教学中培养学生思维能力的重要性,分析了目前我国小学数学课堂教学中培养学生思维能力存在的问题,并提出几点应对策略,希望可以给从事教师行业相关工作者提供一些帮助。

    Keywords:

    小学数学;课堂教学;思维能力培养;问题;对策

    Views
    7
    Citations
    0
    Downloads
    0
    Favorites
    0
    Full Text
    Download PDF
    Cite
    Favorited
    Favorite
    Share via WeChat

    Scan to share on WeChat

    Mobile Reading

    Scan to read on mobile