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  • 谈初中数学教学中数形结合思想的应用

    Author(s):

    张磊

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.06

    Affiliations:

    青岛市城阳区第五中学 山东 青岛 266108

    Abstract:

    数学是一门基础学科,由于学科本身的性质及较以往知识容量和难度的增大,初中数学始终是令很多学生倍感头疼的一门功课。针对这一问题,初中数学教师要在课堂教学中充分融入数形结合的教学思想,引导学生从认知层面发现并运用不同数学知识点间的内在联系,在整体上增强学生学习数学和解决数学问题的能力,让数学的教学质量得以提升。基于此,本文章对初中数学教学中数形结合思想的应用进行探讨,以供相关从业人员参考。

    Keywords:

    初中数学;数形结合思想;应用

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