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王文秀
Wen Yuan (Middle School Edition) 2019 No.12
新疆石河子第二中学 新疆 石河子 832000
一直以来,高中音乐欣赏教学得到的重视都有所不足,课时比较有限,教师只是带领学生单纯地听音乐,很少深入挖掘音乐的内涵和情感,导致学生对音乐的理解流于表面,他们的情感被掩盖在肤浅的表面之下,与他人之间的交往有着厚厚的壁垒,情感体验和表达都有着一定的障碍,极大地限制了学生未来的发展。为了打破这一现状,音乐欣赏教学中要加强情感体验的渗透,向学生展现音乐的意境和情感,帮助学生深入理解音乐中蕴含的思想感情,激发学生的想象力和创造力,提高学生的审美素养和人文素养,为培养综合素质全面发展的现代化人才创造有利条件。
情感体验;高中音乐;渗透
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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