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Home > Wen Yuan (Middle School Edition) > 2019 No.12 > 高中语文教学中的自主学习策略指导探讨

  • 高中语文教学中的自主学习策略指导探讨

    Author(s)：

    任小洁

    Publication Title：

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2019 No.12

    Affiliations：

    平山县成人中等专业学校 河北 石家庄 050400

    Abstract：

    教育总是随着时代的发展而发展，在新的历史时期下，社会逐渐向专业化方向发展，而教育依然走的是灌输式路线，这种模式所培养的学生难以适应社会的发展，因此教育改革势在必行。高中语文教学的宗旨是培养学生的语文素养，而语文素养的培养要以学生为主体，让学生充分参与语文学习的过程，而不能单纯靠教师的讲解。基于自主学习的高中语文探究式教学强调以学生为主体，充分发挥学生的自主性，在课堂中，教师作为主导者引导学生合作探究，从而让学生更好地参与到语文学习的过程中，提高语文的教学效率。

    Keywords：

    自主性学习；高中语文；写作教学

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    [1] 任小洁.高中语文教学中的自主学习策略指导探讨[J].Wen Yuan (Middle School Edition),2019(12),.

文渊(中学版)
Wen Yuan (Middle School Edition)

Language: 中文

CN：11-9275/G

ISSN：2096-627X

Publication Frequency: 月刊

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