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  • 立足核心素养,优化初中历史课堂教学

    Author(s):

    赵小红

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2019 No.12

    Affiliations:

    河北省衡水高新技术产业开发区中学 河北 衡水 053000

    Abstract:

    新课改的推进带动了初中新课程教学体制的优化,作为一名初中历史老师,在教学过程中不仅要关注传授基本史学知识,更要注重培养学生的历史学科核心素养。核心素养理念改变了以知识为主的教学方式,着眼于学生个性的全面发展,有利于培养出具有综合素养的人才,是现代初中历史课堂教学的理论基础。因此笔者在本文中结合自身的教学经验,分析初中历史教学活动中培养学生核心素养的有效办法,希望本研究内容可以在促进初中历史教学质量提升上起到积极作用。

    Keywords:

    核心素养;初中历史;策略

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