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高中历史问题式导学法的应用研究

Author(s)：
于元平

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2019 No.12

Affiliations：
黑龙江省萝北县鹤北高级中学黑龙江萝北 154212

Abstract：
高中历史教学知识综合性比较强，涵盖内容比较广泛，学生学起来有一定的难度。而目前大部分高中历史教师都单纯注重学生对理论知识的掌握，忽略了学生学习能力的提升，导致学生在课堂教学中参与度不高，进而严重影响学生的学习效率。基于此，教师采用问题式导学法，挖掘学生的学习潜能，充分发挥学生的主观能动性，从而能够在加强学生学习效果的同时，锻炼学生的思维能力，有效促进学生的综合发展。

Keywords：
高中历史；问题式导学法；应用研究

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[1] 于元平.高中历史问题式导学法的应用研究[J].Wen Yuan (Middle School Edition),2019(12),.

文渊(中学版)

Wen Yuan (Middle School Edition)

Language: 中文

CN：11-9275/G

ISSN：2096-627X

Publication Frequency: 月刊

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