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  • 小学语文群文阅读课堂教学模式运用探究

    Author(s):

    闫玉萍

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2019 No.12

    Affiliations:

    黑龙江省海林市柴河林业局第三小学 黑龙江 海林 157131

    Abstract:

    随着新课程改革的不断发展,对小学生的阅读量提出了更高的要求,要求小学生多阅读一些优秀的文章。但一篇一篇的阅读非常缓慢,于是新的阅读方式——“群文阅读”应运而生。“群文阅读”教学模式不仅可以锻炼小学生的阅读能力,还可以提升小学生的阅读速度和阅读效率,提高小学语文阅读教学效率。

    Keywords:

    小学语文;群文阅读;模式运用;探究

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