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  • 小学低年级音乐教学中律动教学方法浅析

    Author(s):

    布丽根

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2019 No.12

    Affiliations:

    新疆和静县第一小学 新疆 和静 841300

    Abstract:

    小学生有着独特的心理特点、认知能力和学习规律。虽然,人们逐渐明白了音乐教学在教育中的作用,但如今的小学音乐教学却依旧存在一定的问题,存在着地位不高、流于形式,教学观念传统、授课模式单一等诸多问题,难以实现小学音乐应有的学科价值,也无法调动学生学习的积极性。而律动教学则是一种很有效的教学方法。在小学音乐教学中有效运用律动教学方法,锻炼学生的节奏感,从而切实提高小学音乐教学的成果。

    Keywords:

    小学教学;音乐教学;律动教学

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