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  • 小学语文阅读教学合作能力的培养探索

    Author(s):

    涂芸

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.05

    Affiliations:

    南昌市育新学校九龙湖新城分校 江西 南昌 330008

    Abstract:

    在小学语文阅读教学中,合作学习的模式能充分调动学生的课堂参与积极性与主动性。因此,教师要合理进行分组,结合教学材料与阅读主题设置合作学习任务,并积极引导,让学生发挥个人的阅读优势,将自身的个性展现出来,实现小学语文个性化阅读教学。基于此,本文主要分析了小学语文阅读教学合作能力的培养。

    Keywords:

    合作学习;小学语文;阅读教学

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