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  • 改革素质评价方法 促进师生共同发展

    Author(s):

    刘伟旺

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.04

    Affiliations:

    保定市竞秀区教育和体育局 河北 保定 071000

    Abstract:

    作为教育工作者,科学地评价学生素质发展状况,帮助学生找到发展的方向和立足点,促进学生素质全面发展,是我们必须注意的一个重要问题。只有在学生综合素质评价、教师专业发展评价、课堂教学效能评价等方面进行积极有益的探索,才能较好地发挥了评价导向、激励与改进功能,促进学生的全面发展,提升教师的专业水平,推动了新课程改革的顺利实施。

    Keywords:

    综合素质评价;教师专业发展评价;课堂教学效能评价

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