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  • 分析高中生物教学中启发式教学方法的运用

    Author(s):

    彭月琴

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.12

    Affiliations:

    江西省乐平市第一中学 江西 乐平 333300

    Abstract:

    启发式教学作为一种创新型的教学方法能够从学生的实际情况出发,采用多元化的教学形式激发学生的学习积极性,促进学生物理核心素养的提升.本文通过分析启发式教学方法在高中生物教学中的运用,为学生营造出更好的学习氛围,促进学生对生物的学习兴趣,进而有效提升教学质量与教学效率.

    Keywords:

    启发式教学;高中生物;运用策略

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